terça-feira, 12 de janeiro de 2010

Saudades



Bem é o final de mais um ciclo. E para apresentar o final desse projeto fizemos um pequeno vídeo de um jogo que fizemos junto com essas crianças. E que no final tivemos uma reflexão muito forte do que foi esse nosso encontro, não só do grupo, mas o encontro com a Educação.

Um conceito simples do que é Educação Formal e não Formal, que aprendemos na prática. Quando citamos a Educação não Formal sempre lembramos da que aprendemos diante da vida, nas conversas com amigos, o que aprendemos fora do ambiente escolar. E a Educação Formal é aquela dentro da instituição, ministrada pelo professor. Uma se mistura com a outra em todos os momentos.

Diante desse vídeo podemos avaliar nosso comportamento e principalmente, identificar em alguns momentos esses dois conceitos de Educação.

Foi um momento mágico sim, primeiro vocês mesmo visualizam que só nós fizemos gols, se você prestar atenção no primeiro momento do vídeo, assim rapidinho, são as crianças que fazem o primeiro gol e depois só dá nós.

Reflexão: O trabalho era nosso, porém, não era principalmente para demonstrar essa interação entre professor aluno, fazer com que o professor faça parte desse currículo oculto do aluno? Porque diante de um placar de 12,13 (nem sei direito) a 3 só apresentamos os nossos gols?

No decorrer do jogo ficamos tão extasiadas que fomos brigar com o juiz pois acreditávamos que estávamos sendo injustiçadas diante de um gol feito e não dado.
Em outro momento um dos garotos fala um palavrão e qual a primeira palavra que vem a mente das futuras pedagogas? Expulsa!!!!
É ...foi isso mesmo, até fico envergonhada (agora) de falar mas é a mais pura verdade. Explico algo antes.

Os garotos brincam todos os finais de semana, auxiliados pelo Sr. Rivaldo que contribui com bola e uniforme. E ele tem uma regra, falou palavrão ...fica fora por alguns minutos ...diria uma Educação não Formal, isso é principalmente, como forma de disciplinar.

Reflexão: (essa vai ser grande) Bem diante desse palavrão solto no ar, a Juliana do grupo foi falar com ele , explicando que não ficava legal o palavrão em um momento tão especial. E questionou o porque do palavrão. Bem a criança falou que foi porque o outro o chamou de "Beira-mar" (o bandido) então, nossa companheira explicou que esse "bandido" era muito inteligente porém a usou para o mal. O que mais no chamou a atenção foi que durante todo o nosso percurso acadêmico sempre falamos e discutimos a inclusão, a disciplina sem castigo e no primeiro momento queremos expulsar...
Muitas dessas crianças só teem esse momento de lazer e às vezes tiramos deles esse único prazer.
Percebemos que a todo momento temos que nos puliciar para que a verdadeira essência da palavra Educação possa surgir dos nossos atos. E como foi prazeroso esse aprendizado...olhar o rostinho de cada um quando nos viram uniformizadas , não podemos imaginar o que se passou naquelas cabecinhas...
Apreciem o vídeo....

sexta-feira, 25 de setembro de 2009

Cara Nova!!!




Bem estamos de cara nova. Isso requer uma retrospectiva. Iremos aqui relatar todo a nossa história. Uma linha histórica...

Começamos o Projeto por conta da aula de PEAC (Projeto de Ações Comunitárias), no Primeiro Semestre de 2008. De lá para cá muita coisa ocorreu, momentos essenciais para a nossa formação profissional. No começo o objetivo era dar oportunidade de acesso ao micro para as crianças que participavam de um outro projeto na faculdade. Mas não deu certo. Então, com a ajuda da aula de tecnologia, pensamos em fazer uma animação com crianças da primeira a quarta série do ensino fundamental. foi um árduo caminho, fizemos um piloto na Comunidade do Jardim das Rosas, na Associação dos Bambas.

Foi quando tivemos a oportunidade de elaborar uma atividade com as crianças do futebol do Sr. Rivaldo, que fica no Conjunto Habitacional Jardim Pró-Morar - Jd. São Luiz. Todos os sábado eles jogam futebol, por puro lazer, na quadra da Escola Municipal Airton Arantes Ribeiro, no mesmo bairro. Conversamos com as crianças fizemos um vídeo, mas ainda não era o que queríamos. E então, em uma reunião para determinarmos os próximos passos, tivemos a idéia de um jogo de futebol com as crinças. Um contra. E depois conversariamos com as crinças para que pudessemos ter uma idéia, foi uma conversa super legal. O jogo....melhor não contar...rsrs.

Todos esses posts representam a nossa caminhada ...sempre em busca de conhecimento.








sexta-feira, 1 de maio de 2009

Nossa primeira animação



Recordações


Essa foi nossa primeira animação, apresentada na aula de tecnologia da professora Melina, 4º semestre.

sábado, 28 de março de 2009

Crianças Plugadas....ao mundo....


“Tive um olhar mais crítico da situação, talvez por estar fazendo um TCC na área de tecnologia e querer muito fazer uma pós nessa área e , principalmente, aplicar em sala de aula. Percebi que ainda estamos distante de conseguir conciliar um trabalho de tecnologia com a educação. A primeira conversa foi super legal, eles sentados na quadra e eu explicando do que se tratava o nosso trabalho. Além ,da maioria me conhecer e me perguntarem – “quando vai abrir o Acessa novamente. E os computadores”. Isso me fez mais feliz eles sentem saudades até dos projetos. Enfim, o nesse dia aprendi que o utilizar a tecnologia no processo de aprendizagem é mais difícil do que eu imaginava, principalmente pela didática do processo. Poderíamos ter deixado eles mesmos se filmarem, um grupo filmaria o outro. No momento de tirar as fotos ficamos mais preocupados com o foco e que a animação ficasse legal, do que deixa-los que realmente manuseassem o equipamento , independente do foco e da foto sair certa ou não. Mas creio que agora encontramos o nosso caminho. Para mim , e acredito que é esse o sentido do PEAC, não é fazer tudo certo agora, mas está em intensa aprendizagem para que cometamos menos erros possíveis no futuro.” (Michelli)

Foi importante para mim...



“Poder realizar o nosso projeto com um número maior de crianças foi extremamente importante , pois colocamos em prática tudo o que elaboramos e construímos com o projeto. Ver a felicidade das crianças tendo a possibilidade deles mesmos tirarem fotos para fazer a animação foi gratificante para mim.” ( Rosilene)

O importante é aprender....


“Inicialmente parecia que tudo sairia perfeitamente, mas quase ia me esquecendo que estava ali para lidar com crianças. (rs) A primeira filmagem que fizemos todos faziam poses e ao terminar todos vinham em minha direção dizendo:’tia quero ver’ e ao entrevista-los ‘tia eu também quero falar’. Então percebi que eles têm uma sede de descobrir as coisas, eles querem participar, falar e também de querer manusear os equipamentos por isso ao fazermos a animação deixamos que eles mesmo tirassem as fotos e se envolvessem ao nosso projeto. Foi muito legal, dei muita risada, dei bronca, foi divertido, mas essa é uma atividade que , sinceramente, eu não seria capaz de executa-la sozinha, o dinamismo do grupo ajudou muito.” (Silvia)

Emoções...

“O primeiro contato com as crianças é sempre inesperado, mas as reações são parecidas, pois a situação do diferente é algo que causa expectativas tanto nelas quanto em nós.Eles absorveram o que estávamos fazendo, faziam perguntas o tempo todo, queriam mexer ,ter contato com os materiais ali utilizados mesmo estando meios receosos, talvez por medo de quebrarem. Foi muito engraçado fazer entrevista, eles ficavam na afobação para fazer o vídeo e na hora quando se viam sendo filmados, ficavam constrangidos. Valeu a pena este dia bastante proveitoso de intensas emoções.” (Letícia)

A atividade foi desenvolvida na Escola Airton Arantes que fica no Conjunto Habitacional Promorar, a escola é aberta aos sábados. Um morador do bairro, Sr. Rivaldo, utiliza a quadra aos sábados das 9h as 12h, para lazer, jogando futebol com crianças de diversas idades, Dessa forma fomos até a escola no sábado e conversamos com as crianças, explicamos o intuito do trabalho e pedimos a colaboração de todos para que desenvolvesse a atividade.

sábado, 3 de janeiro de 2009

2009

Pois é um novo ano. Mais desafios, na educação e na tecnologia. Desafios esses também em nossas vidas. O último ano da faculdade, futuras pedagogas. TCCs vários temas, o grupo se dividiu mas, pro uma boa causa. Por uma causa nobre: a educação. Questionamentos que só trarão benefícios. E dessa forma aprenderemos muito mais.

E isso ai...o projeto crianças plugadas vem com força total em 2009. E estaremos por aqui, discutido, mostrando tudo que rolar...

OBS: até o layout mudou. Espero que gostem.

Michelli

domingo, 30 de novembro de 2008

Crianças Plugadas


A mais nova Criança Plugada


Alexandre também estava lá.

Aprendendo a fotografar


Aprendizado..




Fotos...


As crianças se divertiam e nós também.

Trabalho com crianças na Associação os Bambas


Ensinando as crianças a fazerem animação. Dessa forma elas aprender a elaborar uma história, em cenário e depois no micro com o software Gimp, a criançãda também jogou. Jogos educativos é uma ótima oportunidade para desenvolver nas crianças a questão da lateralidade (através das setas de direção), coordenação motora fina (no momento de segurar o mouse, "clicar".


Foi super divertido.


sábado, 1 de novembro de 2008

Sábado Cultural - Relatório


A cada dia conhecemos pessoas diferentes, as quais não sabemos de onde vem nem qual a bagagem carregam. Assim começou nossas amizades...
Uma amizade sincera e crítica onde tudo o que tem que ser dito é na "lata"... rsrsrs
Com isso, ocorrem desavenças, discordâncias, desabafos, choros, sorrisos e com tudo nos divertimos, afinal, nossa amizade não foi alimentada só da Faculdade e sim de nossas convivências contínuas do dia-a-dia fora daqui onde marcamos nossos trabalhos, reuniões, passeios e não podemos nos esquecer das... BALADAS!
Agora, aqui estamos com mais esse projeto (crianças @ Plugadas), onde tentamos realizar nossa oficina de animação no sábado dia 25 de outubro, porém, não foi possível.
Ainda assim... Não perdemos a viagem!
A Profª Ivani nos convidou a participar do projeto “eu quero brincar”, onde nos divertimos junto com as crianças.

Foi uma tarde maravilhosa!!!



Fabiana

Sábado Cultural - Relatório


O dia 25.10.2008 esse dia foi especial.
Dedicamos esse sábado a nossa amiga Ellen que é participante do projeto. E para o mais novo integrante do Projeto Crianças Plugadas: Alexandre - O grande.
Bjs. Ellen de toda a turma.
Juliana Fonseca

Sábado Cultural - Relatório

O sábado cultural foi muito divertido. Viemos prontas para executar a oficina de animação. Mas, como por motivos maiores não tivemos como utilizar o laboratório, nos juntamos ao projeto "Euquero brincar". Particularmente, adorei. Me superei e superei minhas expectativas. Como a professora sabe a educação infantil ainda é algo a ser despertado em mim. Não sei porque, pois adoro brincar, correr, cantar. O problema é fazer tudo isso como educadora. O visualizar e perceber o brincar como forma de aprendizagem e desenvolvimento motor e cognitivo.

No entanto, o projeto "Crianças Plugadas" também tem o brincar e não só no computar com o uso da tecnologia somente. A oficina de animação com massinha ou com brinquedos. Tem a forma lúdica e interação com o brinquedo, ao ar livre e só depois tudo isso é demosntrado também no computador. Também, não podemos esquecer que a tecnologia não é somente o computador, para tirar as fotos necessitamos de máquinas fotográfica e com a evolução da tecnologia hoje, temos a máquina digital. Com a máquina digital esse trabalho fica muito mais fácil.

Aqui tem um vídeo super bacana do dia...É isso aí.....

http://www.youtube.com/watch?v=0FKB_zT5Zmo

"PEDAGOGIA CONVIDA PRA BRINCAR!! QUEM QUER BRINCARRR!!
VEM ...VEM BRINCAR..."

Michelli

Sábado Cultural - Relatório



Em cada momento de nossas vidas criamos
perspectivas diante de todos os acontecimentos, hoje aqui estamos com mais um projeto onde aprendemos umas com as outras a cada dia mais. A nossa união e força de vontade nos traz experiências a serem compartilhadas.
Muitas vezes nos tornamos criancas para assim faze-las felizes, no sábado, dia 25.10, aqui estivemos para colocar em prática nosso projeto através da oficina de animação que seria desenvolvida no laboratório, mas por motivos maiores, não foi possível. Então, nos interamos à professora Ivani para auxiliá-la no projeto eu quero brincar. Com isso, nos divertimos no intuito de agradar as crianças.


Sempre há algo que aprendemos a mais com as crianças, aprendemos para assim ensiná-las.
Silvia

Sábado Cultural - Relatório

No dia 25 de outubro de 2008 foi realizado o sábado cultural na faculdade UniÍtalo, e iriamos desenvolver o nosso Projeto de PEAC "Crianças Plugadas". Tudo estava para acontecer nos laboratórios de informática da faculdade, pois o tema em questão é tecnologia, e o nosso recurso a ser ultilizado neste projeto são os computadores, infelizmente um imprevisto ocorreu e não conseguimos dar andamento.
Felizmente tudo não ficou perdido, neste mesmo dia outros projetos estavam sendo desenvolvidos e nos inserimos para colaboração. Tudo foi muito divertido e o que estava em questão era algo totalmente diferente do que iriamos desenvolver, mas a vida é cheia de imprevistos e os imprevistos acabam sendo muito mais que alguma coisa a mais. Fizemos uma grande "bagunça", foi muito divertido!
Tudo teve um grande valor, pois além de tudo podemos ver que as coisa podem e devem ser mediadas, as crianças podem estar no meio tecnologico e das brincadeiras sem contra indicações.

E olha só o nosso grito de guerra
"Pedagogia convida pra brincar, quem quer brincar?"

Vejam um poquinho dessa "bagunça" http://www.youtube.com/watch?v=0FKB_zT5Zmo

Letícia S. D. de Souza